Cuando creemos haber encontrado la información que buscábamos: el video, la imagen, el texto, ¿tenemos derecho a copiarla, modificarla, incorporarla a nuestras producciones, publicarla? ¿no tendremos que pedir permiso a su autor?
Revisemos algunos conceptos:
En la argentina existe una ley de propiedad intelectual, la Ley Nº11.723
Revisa este artículo
¿Qué son los derechos de explotación o COPYRIGHT? Veamos este VIDEO
Revisemos algunos conceptos:
"La propiedad intelectual (P.I.) tiene que ver con las creaciones de la mente: las invenciones, las obras literarias y artísticas, los símbolos, los nombres, las imágenes y los dibujos y modelos utilizados en el comercio ... La propiedad intelectual se divide en dos categorías: la propiedad industrial, ...; y el derecho de autor, que abarca las obras literarias y artísticas, tales como las novelas, los poemas y las obras de teatro, las películas, las obras musicales, las obras de arte, tales como los dibujos, pinturas, fotografías y esculturas, y los diseños arquitectónicos. Los derechos relacionados con el derecho de autor son los derechos de los artistas intérpretes y ejecutantes sobre sus interpretaciones y ejecuciones, los derechos de los productores de fonogramas sobre sus grabaciones y los derechos de los organismos de radiodifusión sobre sus programas de radio y de televisión."
Fuente: http://www.wipo.int/about-ip/es/
En la argentina existe una ley de propiedad intelectual, la Ley Nº11.723
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¿Qué son los derechos de explotación o COPYRIGHT? Veamos este VIDEO
Las nuevas tecnologías han revolucionado la forma en el que circula y se distribuye el conocimiento.
Sin embargo los contenidos que encontramos en las diferentes páginas de Internet han sido creados por "alguien" a quien debemos reconocerle su autoría. Lo que podamos hacer con ellos depende de los derechos que sus autores nos otorguen.
En relación a esto revisemos estas imágenes ...
![]() |
Copyright |
![]() |
Copyleft |
![]() |
Creative Commons |
¿qué significan?
Revisa estos enlaces ...
Algunas respuestas a preguntas que nos hacemos con frecuencia:
Revisa esta página http://virtual.flacso.org.ar/mod/page/view.php?
TAREA 1:
TAREA 2:
TAREA 3:
Revisa estos enlaces ...
- http://www.eduteka.org/DerechosAutor.php
- http://www.gnu.org/licenses/copyleft.es.html
- http://www.gnu.org/philosophy/free-sw.es.html#mission-statement
- https://creativecommons.org/licenses/by/2.5/ar/
- Y eso de Creative Commons ¿qué es?
Algunas respuestas a preguntas que nos hacemos con frecuencia:
Revisa esta página http://virtual.flacso.org.ar/mod/page/view.php?
- Formar grupos de 2 o 3 personas
- Crear un documento en Google Docs, compartirlo entre los miembros del grupo y con la profesora (calvomilagros@gmail.com).
- Visitar los enlaces mencionados más arriba y explicar lo que significan las imágenes de Copyright, Copyleft y Creative Commons.
- ¿Dónde encontramos estas imágenes? Capturar pantallas y agregarlas al documento.
- Referenciar todas las fuentes de información consultadas respetando las normas APA.
TAREA 2:
Elaboren un PREZI que explique ¿qué es la propiedad intelectual? y ¿los derechos de autor? Copyright, Copyleft y Creative Commons, ¿qué son? ¿dónde encontramos sus símbolos? ¿que relación existe entre estos conceptos?
- Ir a prezi.com y registrarse.
- Dentro de los grupos que formaron en la tarea anterior, elegir un coordinador.
- Con el material recopilado elaborar el guión de una presentación que explique los conceptos vistos anteriormente y la relación que existe entre ellos. Buscar información en diferentes formatos: texto, imagen, video (si encuentran alguno "pertinente").
- Crear un prezi nuevo con el nombre "DeAutoresYmas". Lo hará el coordinador y lo compartirá con el resto del grupo.
- Postear el Prezi en la clase de EDMODO.
TAREA 3:
- Entonces ¿no podemos utilizar contenido de la web para nuestros trabajos escolares? Investiga las excepciones al derecho de autor.
- ¿Qué debemos tener en cuenta para crear contenido y subirlo a la Web? Elabora un documento compartido que responda esta pregunta.
- ¿Qué significa plagiar, citar y parafrasear?
- Recursos: